Posiblemente
no logra la apropiación del estudiante debido a que existen muchos factores
externos, la falta de interés de los padres de familia, de los estudiantes
hacia el estudio, la alimentación de algunos niños, de que no haya un gusto por
el área, hacer más interesante la clase, donde se puedan hacer laboratorios con
microscopios y otros que son propios de la biología.
Actualmente
el modelo que implementa la institución es “Aprendizaje significativo mediado”
y esto hace que se pueda utilizar herramientas como imágenes proyectadas,
videos de YouTube relacionados con el tema. Además de lecturas y talleres que
se encuentran en el libro Caminos del saber editorial Santillana.
Al final de cada periodo con la aplicación de la evaluación se
cuantifican la cantidad de estudiantes que no logran las metas de aprendizaje
debido al poco acompañamiento que tienen los niños en sus hogares.
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