Ciencias Naturales y Medio Ambiente

La incorporación de las TIC en el aula de clase, se hace cada día mas indispensable para la elaboración y moledación de conceptos. Ya que con ellos se quieren incentivar al desarrollo de proyectos que beneficien las institución, y que poco a poco se hagan tan excepcionales que todas las personas quieran participar de él. Con las TIC se logra aprovechar mejor el tiempo en el aula, por ello el estudiante alcanza a dimensionar a dimensionar el objetivo de la enseñanza de los diferentes temas, sino que además se note la aplicabilidad de lo que se en la clase. La disciplina, la participación en clase, el interés por la ciencias biológicas hace que sea mucho mejor el aprovechamiento de las TIC en el aula. Por esa razón, el docente siempre debe estar en disposición de actualizarse para poder implementar una clase que sea significativa para el estudiantes y así la lleve a su vida cotidiana.

 Se realizaron preguntas orientadoras para saber que pensaban los niños acerca del tema. las imágenes muestran las respuestas de algunos estudiantes. Finalmente se solicito una pequeña opinión acerca de ¿Cómo les parecía las clases con las ayudas de las TIC? En el Siguiente vídeo el estudiante Miguel Angel Cleves del grado 703 Todos los estudiantes concuerdan en la conclusión que hace su compañero, ya que ellos ven, observan lo que a través de sus visión logran obtener, y luego se lleva al mundo del análisis, etapas posteriores al desarrollo de cualquier actividad con las tecnologías. 

Ver vídeo de Mejor salud: Aquí nos cuentan más sobre el cáncer, una de las principales causas de mortandad en todo el mundo. Al finalizar la actividad cada estudiante propone una la relación entre esta enfermedad y el ciclo celular, a modo de conclusión.

En la clase se observó el vídeo  “el cáncer” a partir de este resaltar la importancia del estudio del ciclo celular. A la finalización del video quedaron dudas acerca de si hay o no cura para esta enfermedad, lo cuál es evidente que no es del todo tan fácil, a pesar de que se conoce muchas partes de la célula, su funcionalidad, vemos con preocupación, que aún este muriendo personas por dicha enfermedad. Taller de aplicación  descargarlo aquí:  https://es.slideshare.net/jusega/actividades-mitosis-y-meiosis En el desarrollo de dicho taller los estudiantes afianzaron conceptos que se propusieron para el tema, además de ver nuevas palabras, que los llevaban a preguntar durante el ejercicio. Taller ya calificado, se presentaron dificultades en algunos estudiantes, ya que ellos no participaron activamente de la conceptualización.

Primero se dejo claro los tipos de célula. Tomada de: http://tiposdecelulas.com/wp-content/uploads/2017/02/clasificacion-de-las-celulas.jpg Tener claridad en los tipos de células hace que el estudiantes vaya adquiriendo más conocimientos no solo de la estructura de dichos organismos, sino además de la importancia que tiene conocer esto en el ámbito actual. https://es.slideshare.net/CynthiaRodriguezRamo/celula-28781891 Es necesario conocer que las células tienen algunas diferencias según su división celular y su funcionalidad. https://image.slidesharecdn.com/celula-131201125730-phpapp02/95/celula-12-638.jpg?cb=1385904141 La diferenciación de las células germinales, de las somáticas permiten establecer la mitosis y la meiosis como procesos de división celular. Añadir leyenda El proceso del ciclo celular, no solo establece la mitosis, sino además otros proceso que se hacen necesarios en la vida de una célula. En el desarrollo del tema se propone dif

A partir del vídeo La Fecundación se realizo las siguientes preguntas: ¿Qué es el ciclo celular? ¿Qué se entiende por división celular? ¿Para que los seres se reproducen? ¿Qué necesitan las células para reproducirsen? ¿Todas las células se reproducen de la misma manera? Obteniendo respuestas y más preguntas como: Profesor la reproducción sirve para que las personas tenga mas hijos y así no desaparezcan. El ciclo celular tiene que ver con la reproducción profe. ¿En la vida nosotros podemos reproducirnos? ¿Por qué a las mujeres les da duro que le llegue la menstruación? Nosotros como vinimos a la vida. Profe Por qué los perritos se quedan pegados cuando se resproducen. Como hacer profe para no tener hijos. Hay métodos efectivos...

En la IENDA se realiza el plan de asignatura, el cual e s la planeación de las actividades específicas para el desarrollo de procesos de enseñanza-aprendizaje de una asignatura en un grado y periodo académico determinado. El plan de asignatura contiene, entre otros elementos, las estrategias metodológicas que se implementarán en la asignatura durante el periodo y los instrumentos de evaluación de los contenidos y competencias. Ruta de formación en el curso 1.  La indagación para el afianzamiento del conocimiento es importante, por ello se hará preguntas como: ¿Qué es el ciclo celular? ¿Qué se entiende por división celular? ¿Para que los seres se reproducen? La actividad se realizará individual y participativa. Libro Caminos del Saber 7 (Rodríguez Camacho, y otros, 2013) . Ver video “La fecundación” https://www.youtube.com/watch?v=rOL2LM9rlUo 2.  A través de una serie de imágenes, con gráficos y conceptos se realizará el aprendizaje, obteniendo de una manera muy signif

Ciclo celular, Mitosis y Meiosis.  Subtemas: células somáticas, células sexuales, cromosomas, fecundación. La competencia planteada para el tema es: Explica la estructura de la célula y las funciones básicas de sus componentes. Estándares de competencias : Reconoce  que la célula es una unidad estructural y funcional de los seres vivos.   Comparo sistemas de división celular y argumento su importancia en la generación de nuevos organismos y tejidos.

Los estudiantes no logran comparar los sistemas de división celular y no argumentan su importancia en la generación de nuevos organismos y tejidos. Posiblemente no logra la apropiación del estudiante debido a que existen muchos factores externos, la falta de interés de los padres de familia, de los estudiantes hacia el estudio, la alimentación de algunos niños, de que no haya un gusto por el área, hacer más interesante la clase, donde se puedan hacer laboratorios con microscopios y otros que son propios de la biología. Actualmente el modelo que implementa la institución es “Aprendizaje significativo mediado” y esto hace que se pueda utilizar herramientas como imágenes proyectadas, videos de YouTube relacionados con el tema. Además de lecturas y talleres que se encuentran en el libro Caminos del saber editorial Santillana. Al final de cada periodo con la aplicación de la evaluación se cuantifican la cantidad de estudiantes que no logran las metas de aprendizaje debido al poco a

La I. E. N. Dante Alighieri, es una fuerza social muy relevante en San Vicente del Caguán. Tiene la magnífica oportunidad de incidir de manera directa en los procesos de construcción de un tejido social, ya que facilita ambientes de paz, la justicia y la reconciliación con la naturaleza. Puesto que reconocemos que San Vicente del Caguán que fue una región marcada por el conflicto armado (en muchos casos estigmatizados por el mismo), uno de los objetivos de la propuesta pedagógica es generar una transformación completa en las dinámicas culturales y en el imaginario social sobre el mismo. Con ello se busca que los estudiantes comprendan los fenómenos naturales y de las herramientas necesarias para entenderlos, cuidarlos y aprovecharlos de manera sostenible (IENDA, 2003) .